Atención a estudiantes talentosos.
Atención a las inteligencias múltiples.
Integración de la tecnología digital a la contidianeidad del aula.
Fortalecimiento del pensamiento científico.
Programas de educación para la paz.
Desarrollo de la inteligencia emocional.
Proyectos de educación ambiental.
Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner.
Modelo de Construccionismo apoyado en la educación personalizada.
Teoría Constructivista.
Creemos firmemente en que "es el niño el que aprende, no el adulto el que enseña".